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在现阶段的小学班级管理活动中,班主任要全面履行自身的班级管理职责,提升学生的责任意识,就要与学生建立积极有效的沟通。但受到新冠肺炎疫情的影响,面对面的近距离沟通将造成更大的感染风险。本文以疫情期间的小学班级管理活动为论述点,探讨进行落实沟通活动、拉近师生距离的具体策略。
试论疫情期间小学班主任班级管理中的沟通艺术
【摘 要】
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在现阶段的小学班级管理活动中,班主任要全面履行自身的班级管理职责,提升学生的责任意识,就要与学生建立积极有效的沟通。但受到新冠肺炎疫情的影响,面对面的近距离沟通将造成更大的感染风险。本文以疫情期间的小学班级管理活动为论述点,探讨进行落实沟通活动、拉近师生距离的具体策略。
【机 构】
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北京市西城区三里河第三小学
【出 处】
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年教育信息化与教育技术创新学术论坛（贵阳会场
【发表日期】
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2020年01期
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