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综述了有关儿科健康教育方法临床研究。包括：1. PDCA循环在儿科健康教育中的应用；2.制定单病种健康教育路径；3.程序化和量化健康教育方式，避免随机健康教育；4.设置专职健康教育护士等几个方式。
儿科健康教育方式研究进展
【摘 要】
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综述了有关儿科健康教育方法临床研究。包括：1. PDCA循环在儿科健康教育中的应用；2.制定单病种健康教育路径；3.程序化和量化健康教育方式，避免随机健康教育；4.设置专职健康教育护士等几个方式。
【机 构】
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首都医科大学附属北京儿童医院内三 100045
【出 处】
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中华医学会第十六次全国儿科学术大会
【发表日期】
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2011年6期
其他文献
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目的：了解儿童1型糖尿病氧化应激水平及其与血糖波动之间的相关性。方法：采用前瞻性分析方法,选择急性代谢紊乱期的1型糖尿病(type 1 diabetesmellitus,T1DM)患儿25例作为研究对象,并选择年龄、性别匹配的健康儿童25例作为对照组。选取平均血糖波动幅度(mean amplitude of glycemic excursions, MAGE)、血糖标准差(standard dev