培育“新课标”下思想政治学科核心素养的实践探索——以北京第二外国语学院贯通培养项目为例

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北京第二外国语学院贯培学院在教学中积极探索新型的思想政治课程教育模式,致力于学生发展核心素养的培育,通过教师教学话语体系的探索、社会化实践教学的开展,使学生获得对中国特色社会主义思想和社会主义现代化建设的体认和感悟,在此基础上,引导学生用获得的体认与感悟进行课堂探究、认识当代社会与世界,从而探索出一条培育学生政治认同、科学精神、法治意识并带动学生公共参与的思政教育途径。
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