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随着经济全球化的进一步发展，教育国际化已成为大势所趋。介绍了华中科技大学"现代制冷空调技术"课程的研究生高水平国际化课程建设现状。该课程的教学不仅邀请了国内、国外相关专业的教授参与教学，还邀请了企业负责人、专业核心期刊总编、政府科研管理部门负责人等不同领域的人参与实践教育过程，获得了较好的教学效果。通过分析"现代空调技术"课程的国际化建设中的具体实例，总结了该课程实施后的实际效果并分析了建设过程中出现的主要问题，提出了进一步建设的意见和建议。