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学习化社会在中国的构建，既符合中国社会经济发展的需要，又是世界文化交流之于中国的必然产物。使中国这个泱泱大国变成学习化的社会，基础教育应然发挥其基础的作用，其中教师要成为传播学习化社会思想的第一人，素质教育的推行要成为构建学习化社会的有力支持；其次，高等教育也要积极转变职能为学习化社会服务。两者共同努力，保证学习化社会的有效建立。