【摘 要】
:
本文在本课题组己建立的PVA热塑加工新技术基础上,进一步发展了分子复合和增塑技术,选择与PVA有互补结构的、环境友好的小分子化合物和水组成复合改性剂,抑制PVA结晶,弱化PVA自身
【机 构】
:
高分子材料工程国家重点实验室(四川大学),四川大学高分子研究所,四川 成都 610065
【出 处】
:
2014年全国高分子材料科学与工程研讨会
论文部分内容阅读
本文在本课题组己建立的PVA热塑加工新技术基础上,进一步发展了分子复合和增塑技术,选择与PVA有互补结构的、环境友好的小分子化合物和水组成复合改性剂,抑制PVA结晶,弱化PVA自身强氢键作用,降低其熔点,提高其热分解温度,获得80℃以上热塑加工窗口,加入其他加工助剂,实现改性PVA稳定螺杆挤出造粒,制备了系列具二次熔融加工性能的PVA专用料,深入研究了PVA专用料的热性能、熔体流变性能、结晶行为、熔融加工稳定性,组分、工艺参数等对专用料结构与性能的影响。
其他文献
街头食品作为一种快速、方便、灵活的经营方式近10多年来得到了迅猛的发展,现已成为食品经营活动的重要组成部分。但由于其经营方式的特殊性,给食品卫生的监督和管理工作带来了
隋唐运河改建京杭大运河,跨海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,成为贯通我国南北的交通大动脉。自北宋以来黄河夺淮,元明两代定都北京。从此,淮河流域失去以水脉联接京
“人不要刻意去设计未来,计划永远赶不上变化。我以前可从来没想过要做拍卖师。”“那时候刚毕业,我和现在的毕业生一样,拿着简历去‘挤,招聘会,鞋都被挤掉了。我随手把简历
按照上海市地方志工作会议关于启动第二轮新编地方志书编纂工作要求,市档案局日前成立《上海档案志》编纂委员会,下设《上海档案志》编纂室。上海市档案局馆长吴辰任编委会主
翻转课堂是对传统课堂的颠倒,学生在课前或课外自主学习,课堂上则是教师与学生围绕学生问题展开讨论,课堂不再是机械式的说教场所,而是师生之间的互动场所,可以答疑解惑、合
随着经济的发展,知识也在不断更新,因而在小学语文教学上,要积极采取科学的教学方法,对学生进行教育及培养.主要分析新课改下小学语文的教学方法,力求做到激发小学生学习语文
随着社会的不断进步以及经济水平的快速提升,社会对于高质量人才的需求量在不断增加.为了建设教育强国,培养高素质人才,“双创”教育发挥着重要作用.但是,协同育人模式在实际
本研究采用管式流动聚合反应器研究了苯乙烯(St)阴离子本体聚合,提出了正丁基锂实质上是以六元缔合的形式引发St聚合,并立即形成超分子聚合物团聚体。在继续聚合中该团聚体解离
随着我国经济的飞速发展和新一轮科技革命的到来,对高质量技能型人才的需求日益迫切.高等职业教育改革已到了必须深入、必须出实效的阶段.如何提升高等职业教育的人才培养质
充满激情的语文课堂教学,是对教师专业素养的基本要求,也是对教师水平的提高.一堂生动的语文课对学生而言,不仅是汲取知识的过程,也是一次富有意义的人文体验.如何激发学生语