【摘 要】
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在小学阶段的数学教学当中,完成数学基础知识教学固然重要,但是老师们也仍然不能够忽略思政教育的重要性。小学数学老师一定要深入挖掘数学教学课堂当中的思政教育价值,并且采用更加合理科学的路径开展思政教育活动,促使思政教育能够同数学知识教学进行有机结合,为此而达到更好的教学效果,使学生不仅能学习数学知识,还能获得更多有价值的思政熏陶,促进学生良好道德品质的有效形成。
【出 处】
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年第六届国际科技创新与教育发展学术会议
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在小学阶段的数学教学当中,完成数学基础知识教学固然重要,但是老师们也仍然不能够忽略思政教育的重要性。小学数学老师一定要深入挖掘数学教学课堂当中的思政教育价值,并且采用更加合理科学的路径开展思政教育活动,促使思政教育能够同数学知识教学进行有机结合,为此而达到更好的教学效果,使学生不仅能学习数学知识,还能获得更多有价值的思政熏陶,促进学生良好道德品质的有效形成。
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