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会议论文
发展性评价促进学生和谐自主发展
发展性评价促进学生和谐自主发展
来源 :北京市教育学会教育评价与督导研究会第五届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ash0
【摘 要】
:
学生发展性评价是在发展的全过程中对学生发展状况的全面评价,本文以学校评价、家庭评价、社会评价为基础,建立了学生评价激励机制,旨在促进学生全面发展、自主发展。
【机 构】
:
房山区良乡第三小学
【出 处】
:
北京市教育学会教育评价与督导研究会第五届学术年会
【发表日期】
:
2005年期
【关键词】
:
学生发展性评价
和谐
学生全面发展
自主发展
学校评价
学生评价
社会评价
激励机制
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学生发展性评价是在发展的全过程中对学生发展状况的全面评价,本文以学校评价、家庭评价、社会评价为基础,建立了学生评价激励机制,旨在促进学生全面发展、自主发展。
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