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小学数学教育中很多知识点是较为抽象的,这些抽象的知识对于小学生而言难以理解,为了从根本上提升小学数学的教育质量,需要一种先进的教学方式来让数学内容变得通俗易懂。本文围绕数形结合思想在小学数学课堂教学中的作用及应用方法进行探讨。
数形结合思想在小学数学课堂教学中的应用方法分析
【摘 要】
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小学数学教育中很多知识点是较为抽象的,这些抽象的知识对于小学生而言难以理解,为了从根本上提升小学数学的教育质量,需要一种先进的教学方式来让数学内容变得通俗易懂。本文围绕数形结合思想在小学数学课堂教学中的作用及应用方法进行探讨。
【机 构】
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甘肃省宁县宁江小学
【出 处】
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教育教学探究网络论坛论文集（一
【发表日期】
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2022年01期
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