论文部分内容阅读
Hg系高温超导体磁通相图的力学测量
【机 构】
：
大学固体微结构物理国家重点实验室、固体物理研究所/微结构科学技
【出 处】
：
第五届全国固体内耗与超声衰减学术会议
【发表日期】
：
1997年期
其他文献
古诗词阅读指导是语文教学的重难点,如何做好学生阅读指导,帮助学生在阅读中有所收获已经成了教师阅读教学必须要考虑的实际问题.文章从读、赏、悟三个层次对语文古诗词教学
应用脉冲激光沉积法和光刻技术,作者成功地制作了Ag/Pb(ZrTi)O/YBaCuO(PZT／YBCO)三端器件，为了降低矫顽场，应用变形相界(X ≈0.53)的550纳米厚的PZT作为门电极。通过优化沉积条
在约瑟夫森结衬底台阶的制备工艺中，最为主要的是刻蚀束流的入射情况。该文通过实验，给出了决定衬底台阶角度的最佳工艺参数是基坐倾斜角ψ为４５°到５０°，摆放角α为３０°到４５°；并提出了寻
小学科学课堂中多样化的探究活动,不仅引导小学生从生活中、学习中、实验中等来发现科学现象,学习科学,还是培养小学生在学习过程中明确探究目标,使得科学课堂的探究活动更具
该文采用倒筒式直流溅射(ICS)方法，辐射方式加热基片，通过电机带动旋转基自在 基片两面同时溅射沉积YBCO高温超导双面薄膜。在加热温度为850℃，总压35Pa，氧氩比1:2，靶基矩40mm，沉积
在当前小学语文教学中,教师更加注重利用语文知识促使学生全面发展,除了要将基础语文知识传授给学生之外,还需要通过语文教学培养学生良好的思想政治以及审美努力,虽然教师展
为了探讨高温超导探测器的应用前景，12元线列高温超导探测器的成像原理样机，对3mm辐射成像实验获得了较好效果。文中介绍了12元高温超导探测器的黑体和3mm辐射响应性能。成像原
部编本语文教材搭建“教读—自读—课外阅读”三位一体的阅读体系,为了让学生实现深阅读和宽阅读,每册书都编排了两篇名著.那么,如何进行课外阅读教学呢?文章依据部编本语文
摘要：在新媒体环境下，小学语文教师应该对新媒体的技术和相关设备进行充分运用，并对其优势作用进行有效发挥。阅读教学作为小学语文教学中的重要组成部分，教师在发挥新媒体技术作用的同时，需要通过多样导读设计、阅读平台的丰富创建、媒体阅读的延伸拓展、阅读情境的设置完善等，对小学语文的“悦读”课堂进行构建。如此方能在“悦读”情趣的增添中丰富体验，达到对学生“悦读”能力和素质的培养。 关键词：新媒体;小学语文