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摘
新媒体环境下小学语文“悦读”课堂的构建
【摘 要】
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摘要：在新媒体环境下，小学语文教师应该对新媒体的技术和相关设备进行充分运用，并对其优势作用进行有效发挥。阅读教学作为小学语文教学中的重要组成部分，教师在发挥新媒体技术作用的同时，需要通过多样导读设计、阅读平台的丰富创建、媒体阅读的延伸拓展、阅读情境的设置完善等，对小学语文的“悦读”课堂进行构建。如此方能在“悦读”情趣的增添中丰富体验，达到对学生“悦读”能力和素质的培养。 关键词：新媒体;小学语文
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年93期
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