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结合ＣＡＤ技术的结构分析和优化设计程序ＳＡＯＳＩＣ系统
【机 构】
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华中理工大学
【出 处】
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第三届全国计算力学会议
【发表日期】
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1992年期
其他文献
摘 要： 本文介绍了愉快教学的内涵和作用、初中美术课的特点及实施愉快教学的必要性，阐述了作者在初中美术课堂教学中实施愉快教学的具体举措及取得的效果。 关键词： 初中美术课 愉快教学 具体实施 一、愉快教学的内涵和作用 愉快教学，简单地说，就是在教与学的活动中让学生愉快地学习、思考，在愉快中获得知识，在愉快中锻炼学生的动脑动手能力，在愉快中培养学生当学习的主人。关于“愉快教学”，古今中外不少有
摘 要： 提升学生审美能力是美术教学的重要目标之一。本文结合教学实践，就如何强化高中美术教学，提升学生审美能力进行论述。 关键词： 高中美术教学改革 提升学生审美能力 重要意义 现阶段的教育往往只重视学习成绩，一切以分数说话，这就忽视了一些同学的特殊才能。有的同学爱好美术甚至在美术方面有一些天赋，但因为现在的家长对教育认识的片面性，这些同学却只能埋头看书，尤其在高中这种现象更为普遍。在高中，学
该文结合永安里车站的工程实践，论述盖挖逆作车站采用桩墙支护的结构特点及在工程中的具体应用，并提出车站结构计算原则，计算模式及内力计算中有关问题。
摘 要： 美术教育中必须融合人文教育，不仅要提高学生绘画的能力，更要提高他们学习美术的兴趣和审美能力。本文分析了初中美术教育的现状，并结合教学实践，探讨美术教学与人文教育相融合的具体策略。 关键词： 初中美术教学 人文教育 融合策略 美术这一学科在初中阶段并未受到良好的重视，不少学生把中考当做平时学习的指挥棒，中考考哪一学科，就认真学习哪一门学科，反之，则丢在一旁。这一做法是错误的。美术教育能
做班主任这么多年来，我发现对于学生的很多事情，我们每次班会除了唠叨还是唠叨，这样会让一些学生听腻了便无动于衷，甚至会放弃进步的机会。那么在教育教学过程中，能不能采取其他有效的教育方式呢？根据自身的教育实践，我认为，在对学生的违纪教育时，我们不妨采取以下两种教育方式。 方法一：旁敲侧击 俗话说：“浇菜要浇根，教人要教心。”怎样才能触及学生的心灵呢？很多时候我们会找学生谈话，自己感觉掏心掏肺，学生
摘 要： 通用技术这门课没有升学的压力，因而学生学习的动力不足。为培养兴趣，教学中应在“玩”上做文章，让学生通过“玩”的方式经历技术的过程与体验，从而实现通用技术的有效教学。 关键词： “玩” 通用技术 有效教学 一、引言 儿童的学习，大部分是在玩耍中进行的。心理学家约翰·蒙尼（John Money）做过一个很有趣的研究，他观察未成年的猴子，在笼内互相嬉戏作恶，你追我逐。于是把一部分小猴子放