【摘 要】
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本文通过机械振动课程中线性振动与非线性振动幅频特性的对比分析，论述了MATLAB在实践教学应用中的便捷性和实用性。在机械振动课程的教学过程中，教师可多鼓励学生将一些课后习题利用MATLAB软件来完成，锻炼学生通过编写小编程来解决机械振动问题的能力，通过计算机的辅助分析，达到提高其力学实践能力与培养科研兴趣的目的。
【机 构】
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内蒙古工业大学理学院,呼和浩特,010051 内蒙古工业大学机械学院,呼和浩特,010051
【出 处】
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第十六届北方七省、市、自治区力学学会学术会议
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本文通过机械振动课程中线性振动与非线性振动幅频特性的对比分析，论述了MATLAB在实践教学应用中的便捷性和实用性。在机械振动课程的教学过程中，教师可多鼓励学生将一些课后习题利用MATLAB软件来完成，锻炼学生通过编写小编程来解决机械振动问题的能力，通过计算机的辅助分析，达到提高其力学实践能力与培养科研兴趣的目的。
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