伽利略相关论文
物理学中的几次大综合无一不是物理学家们认识论和方法论上的重大突破，不破则不立.本文仅选取了中学物理教材中典型的四次重要思想......
牛顿第二运动定律是经典力学的基础,而此定律是由牛顿第一运动定律发展得到的。第一运动定律或惯性定律的来源有其漫长的历史,最初......
关键词：同课异构;教材对比;核心素养：人文精神 2020年12月，广东省普通高中新课程新教材国家级示范校开展教研活动，其间多位老师对“......
在朋友的推荐下，最近我看了一部高清版日剧《神探伽利略》。虽然它已经是2D07年的旧作，可是精彩程度绝对不亚于当前的电影大片，所以我......
伽利略是意大利著名的物理学家和天文学家。他小时候是个爱动脑筋的孩子，喜欢数学，喜欢天文，脾气还比较倔强。 在伽利略八九岁时，他......
摘 要：物理学史在物理教学中的渗透有助于活跃学生的思维，提高学生的科学素养，有效地进行探究学习。本文利用物理学史进行物理教学实......
摘 要：物理学史是物理学的知识、理论和方法发生与发展的历史进程。文章通过“牛顿第一定律”的教学实施，用精心设计的六个教学环节......
摘 要：科学论证思维的培养是发展中学生核心素养的重要要素。文章基于科学论证视角，以《牛顿运动定律》一章为例，统计了现行人教版与......
“数字科学家”课程是北京师范大学提出的一门新型课程。我们认为在科学研究过程中，数据分析是非常重要和关键的一步。本课程以学生......
“你是谁？”“你从哪里来？”“你往何处去？” 会问以上三个问题的一般不是警察就是哲学家。三者中，除了“你是谁？”外，剩下的完全可以......
黄家荣先生就惯性原理的争鸣文《也谈惯性原理》(《发明与创新》2006年第1期)，相应的答文《科学要求跳出本本看世界》在第2期)刚发......
（接上期） 4 数学方法：工具、语言及表达形式 用数学方式研究人们日常生活中易于理解的宏观世界，以及揭示后来的X射线、放射性和......
市场即江湖、江湖即市场，这个观点在每一个市场中摸爬滚打的人心里是恒古不变的真理，而在2007年的这个江湖中，春天来得出人意料地早，初......
另眼看GPS之未来趋势。 对于中国围棋，一般将一盘棋分为布局、续盘、中盘，官子几个阶段。如将整个GPS市场比作一盘棋局，而其中精彩......
作者简介：东北师范大学教授，博士生导师，曾任东北师范大学校长。全国人大代表，国务院学科评议组成员，国家级教学名师，中国教育学会副会长......
物理是一门以实验为基础的学科，对物理知识的理解和掌握离不开实验，所有的物理概念、规律、定律等都是在实验的基础上建立起来的，当我......
提问是课堂上师生互动最经常使用的形式之一，它几乎贯穿在整个课堂教学中。课堂提问既是一种重要的教学手段，又是一种完美的教学艺术......
1633年6月22日下午5点，对于罗马宗教当局及渴望真理的人们来说，是一个尖峰时刻。如果此刻圣库斯教堂的大钟被敲响，就意味着伽利略向当......
从小学语文课文《两个铁球同时着地》中，无数学子记住了伽利略，知道他为驳倒亚里士多德的经典理论做了著名的“比萨斜塔铁球实验”。......
我国关于声学最早的科学研究来自于战国时期的《吕氏春秋》，上记载有“黄帝令伶伦取竹作律.增损长短成十二律；伏羲作琴.三分损益成十......
意大利对中国格外充满友好情感，意大利商人马可·波罗在我国元朝时从威尼斯动身.经陆上丝绸之路东来中国，留下了声名远播的《马可·......
【摘要】计算机的普及，信息技术正在引起人类的巨大变革，同时也给教育带来了一场全新的深刻革命。“实施素质教育的主要渠道是课堂教......
初中阶段，力学比电学难学；力学中，揭示力和运动的关系之一的《牛顿第一定律》（以下简称《牛一》）和《惯性》知识更是难学，真正掌握的学生......
摘 要：在高中物理教学中运用教育戏剧法对学生核心素养的养成有积极作用。本文以课题为“伽利略对自由落体运动的研究”的一节省级......
小学科学课程标准指出，科学素养是指了解必要的科学技术知识，知道基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具备一定的运用它们处理......
一、引入课题 师：今天，老师给大家带来了一份特别的礼物（出示摆钟图片），想知道是什么吗？ 生：钟。 师：这个钟有什么特点？ 生：外面......
何谓科学精神？向来众说纷纭。较被认可的传统说法似乎是，科学精神是一种实事求是的态度，科学精神体现为对真理的追求。当然，实事求是和......
潮汐涨落，候鸟迁徙，花开花落，这都是人们习以为常的周期重演现象。如果对某些重演现象进行深入研究，你会发现其中存在一定的规律，从而受......
人物传记属于文学性传记，它的表现手法比较接近小说，但其基本的人物描写和情节必须符合真实性原则，在叙述中可适当运用想象以恢复失落......
摘 要 高中历史课中关于学科交叉内容的教学应该引起广泛关注。教师在教学时应努力打通学科壁垒，促进学生全面发展。使学生融合科技......
教育信息技术与语文学科的整合是推进小学语文教学现代化的重要手段。在小学语文教学中，应充分运用现代信息技术，提高学生阅读和写作......
【摘要】新课程标准强调在中学物理教学中应注重提高全体学生的科学素养，这同时也是我国高中物理课程的目的和培养目标。如何培养学......
我省使用的高中物理教材是山东科学技术出版社出版的一系列教材（下简称鲁科版）。教师如何对高中物理教材的定位决定了他们如何使用这......
【摘要】随着现代科技在人们的生活中不断的普及，学生对一些简单的科技知识有一定的了解，课堂上对科技知识的适当引用能大大的吸引学......
[摘要]课堂教学的有效性在很大程度上决定了物理的教学质量,因此,如何提高物理课堂教学的有效性是每位物理教师必须认真思考的问题......
摘要：本文以“牛顿第一定律”的建立过程为例，论述在中学物理教学中如何结合物理学史，来培养学生的物理核心素养，从而促进学生的全面发......
