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推理是基于具体证据得出结论的心理过程。日常生活中，我们每天都在进行着推理，比如：看到有人表情沮丧，你就会推理他是否遇到了什么不开心的事；看到有人一次性喝一大杯水，你就会推理他非常口渴……推理不是随机的，而是必须有一定的证据支持。
小学语文阅读教学中推理能力培养策略的行动研究
【摘 要】
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推理是基于具体证据得出结论的心理过程。日常生活中，我们每天都在进行着推理，比如：看到有人表情沮丧，你就会推理他是否遇到了什么不开心的事；看到有人一次性喝一大杯水，你就会推理他非常口渴……推理不是随机的，而是必须有一定的证据支持。
【机 构】
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宜春市上高实验小学
【出 处】
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2019素质教育研讨会
【发表日期】
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2019年7期
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