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引进轨枕短模生产工艺技术简介
【机 构】
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铁道部株洲桥梁工厂
【出 处】
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中国铁道学会预应力混凝土轨枕学术研讨会
【发表日期】
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1994年期
其他文献
摘 要：在现实生活中，我们常常看到职高学生对生命缺乏清醒的、正确的认识。如果我们教师听之任之，那么中国的职业教育将如何发展？这是一个发人深醒而又亟待解决的问题。作为职高的语文教师，我们如何利用语文教学让学生树立科学的生命观就成为一项迫切而重要的任务。职高语文教学应以生命教育为本位，培养学生健全的人格，进而形成科学的生命观，让语文教学与生命教育有效融合来促进学生的终身发展。 关键词：职高语文教学；
摘 要：随着素质教育的深入改革和实践，当前大学语文教学更加注重于传承中国传统文化，弘扬中国传统美德和优良精神。要想在大学语文教学中应用传统文化，首先必须建设高水平、高素质的教学队伍，引进先进的教学模式和教材，以理论结合实践的方式为学生搭建传统文化教学平台，引发学生对中国传统文化的深入思考，综合提高大学生的人文素质。本文就传统文化在大学语文教学中的应用进行了深入分析，以期能够实现大学语文传统文化教学
摘 要：小学语文“五达”教学模式以布鲁姆“掌握学习”理论为基石，理论逻辑轮廓密切围绕教学目标的达成落实，教学活动结构整合了全方位多渠道的资源。“五达”教学模式和新课标理念下的三维教学目标相互依存，要想达到最优化的教学效果，其具体要求和主要做法有：自达——定向预习；助达——指导读书；启达——互相讨论；促达——作结讲解；竣达——有效练习。 關键词：小学语文；教学模式；五达 小学语文阅读教学实践中，
摘 要：随着教育改革的不断发展，当代语文教师就要做好传统文化的传承与发扬工作。因此，在教学中教师就要从自身教学经验入手，及时向学生传递传统文化，以此来满足学生的发展需求，增强教育的质量。基于此本文针对在初中语文教学中进行传统文化的传承进行了簡要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。 关键词：初中；语文教学；传统文化；途径分析；方法研究 前言：我国有着极为深厚的历史文化，因此，在教育中就要充分认识
摘 要：作文是锻炼学生写作能力和表达能力的重要途径之一，要想让学生在写作中写出打动人心的文章，就需要在作文中进行生活化教学。本文主要根据当前小学语文作文教学现状，提出具体的实施策略，旨在促进小学生写作水平的提升。 关键词：小学作文；生活化教学；具体策略 一、 前言 作文在小学语文的学习中属于重点模块之一，写作水平的高低关系到学生是否可以真正清晰抒发自己的真情实感，学生在写作中运用丰富多彩的生
摘 要：识字是语文学习的基础，也是阅读和写作的基础，是整个小学阶段的重要内容。而且小学生正处在启蒙时期，在这个阶段对小学生进行有效的识字教学，帮助学生识字，增加学生的识字量，对学生以后的语文学习有着至关重要的影响。本文从小学教学的实际情况出发，论述了小学低年段识字教学策略。 关键词：小学语文；识字教学；策略 识字是学习的基础，小学生的语文学习是从识字开始的，只有让学生掌握一定量的汉字，学生才能
7月 31日 ,时代华纳公司与乔诺在线服务公司在纽约达成一项初步协议 ,允许这家独立的因特网服务提供商使用时代华纳庞大的有线电视网络 ,以提高信息传输速度。该协议的签署标
摘 要：语文核心素养的要素即语言、思维、审美和文化，本文阐述了语文核心素养的构成，以及在阅读教学中如何培养学生的语文核心素养，为全面综合提升小学生的核心素养奠定坚实的语文基础。 关键词：语文核心素养；阅读教学；小学语文 一、 语文核心素养的构成 2016年9月《中国学生发展核心素养》研究报告一出炉就引发强烈反响。核心素养是指学生必备品格和关键能力，各学科都可以发展核心素养。语文学科的核心素养