从理念到实践:中山大学通识教育培养模式案例研究

来源 :2015年高等教育国际论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maxiao912
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  大学的基本职能是人才培养、科学研究与社会服务,如何培养高素质杰出人才是研究型大学的重要使命与社会责任。中山大学坚持"人心向学"的办学理念,不断探索本科教育教学改革。实施并加强通识教育是中山大学近年来本科教育教学改革系列探索的重要举措。通识教育改革取得了良好成效,人才培养质量和培养能力提高,国际学术声誉不断提升。面向未来,中山大学在创建"世界一流大学"、教育"世界一流人才"的实践中,通识教育培养模式仍将面临更多的挑战,但必将得到进一步加强,培养出更多更好的创新型高素质人才。
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