【摘 要】
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化学实验为化学主题学习中之一重要工具,然而,进行化学实验有一定程度之危险性及成本.透过电脑进行模拟与操弄,有助於学生在进入实验室前,得能熟悉相关程序,减少意外发生之风险.监此,本研究应用密室逃脱游戏产生器NTUST MEG XML-Base Escape Room Game Maker?设计开发一肥皂制备学习游戏-皂甘那飞?,并结合实景图片,以促进学生之学习动机.本研究透过实徵评估所开发设计游戏之
【机 构】
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中國文化大學資訊管理學系 國立台灣科技大學應用科技研究所/台灣科大迷你教育遊戲 研究團隊
【出 处】
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The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education
论文部分内容阅读
化学实验为化学主题学习中之一重要工具,然而,进行化学实验有一定程度之危险性及成本.透过电脑进行模拟与操弄,有助於学生在进入实验室前,得能熟悉相关程序,减少意外发生之风险.监此,本研究应用密室逃脱游戏产生器NTUST MEG XML-Base Escape Room Game Maker?设计开发一肥皂制备学习游戏-皂甘那飞?,并结合实景图片,以促进学生之学习动机.本研究透过实徵评估所开发设计游戏之成效.研究分析结果指出,学生在进行游戏后,其学习成果有显着进步,惟无显着性别差异;此外,在心流体验、接受度及对游戏之评估均有相当正面之成果,其中,男生较女生有较高程度之心流经验、游戏接受度及游戏元素评估.
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