创建良好班级文化,打造和谐德育阵地

来源 :第二十届京津沪渝四市区德育研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jyjlxy
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  培植友爱之风,建设班级物质文化。物质文化是一种教育暗示,也是一种无声的语言,“桃李不言,下自成蹊”,它如一位沉默而有风范的老师起着无声的教育作用。良好的环境对学生起着潜移默化的影响,让孩子们一走进班级就能强烈的感受到一种良好的、积极的暗示,这种暗示对学生的影响产生不可估量的作用。同时笔者还倡导培养自主能力,建设班级制度文化。培育集体意识,建设班级精神文化。
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