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针对建筑学专业场地设计课程教学实践中发现的问题，围绕是重技术还是重艺术，重环境还是重意境展开讨论，从培养目标和教学方法两个方面探索提升学生场地设计知识结构、意识和综合能力、实现课程与注册建筑师考试制度接轨的途径。
以技术为核心的场地设计课程教学思考
【摘 要】
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针对建筑学专业场地设计课程教学实践中发现的问题，围绕是重技术还是重艺术，重环境还是重意境展开讨论，从培养目标和教学方法两个方面探索提升学生场地设计知识结构、意识和
【机 构】
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北京交通大学建筑与艺术学院
【出 处】
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2015全国建筑教育学术研讨会
【发表日期】
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2015年期
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