教学方法论相关论文
"喻"的思想根植于我国教育思想史,明晰"喻"的基本内涵与教育学理定位,挖掘其所蕴含的整体方法论意蕴,对于溯源、重建和确立当代中......
摘 要 万物互联的信息时代，知识与教学是作为学生感知事物、解决问题，理解世界和建构意义的中介而发挥作用。相应地，教师应创设联结，促......
设计色彩课程作为建筑学、风景园林等设计类专业学生学习的造型基础课程之一，是色彩设计前的一个重要环节，主要培养学生关于色彩的创......
所谓主题式教学，是指在现代教学方法论核心——有机整合思维方式主导下，以教学新概念为基础，以主题为枢纽，牵引教学系统内诸要素之间相......
【内容摘要】旅游教育作为培养旅游人才的重要途径，将义不容辞地承担起为国家、行业、企业培养和输送大量旅游专业人才的重任，而旅游......
摘 要：从1831年法拉第发明第一台发电机开始，人类走上了规模化使用电能的道路，不到两百年的时间，各式各样使用电能的电器涌现于我们的......
【摘要】美国语言教育家Earl W. Stevic有丰富的语言教学思想。本文讨论Earl W. Stevic在其所著的《语言教学方法论——问题出在哪......
最近，到几所中学连续听了几节语文课，感到有些话要说。 1.教学中学科思想应强于教学方法论思想 由于课改培训，教师的教......
为了清晰领会教学法的内涵及特征,本研究采用文献法进行了研究,认为:第一,该教学法并非"直观法"、"讲解法"、"练习法"那样狭义的教......
“互联网+”背景下,以互联互通、资源共享、多元交流等为显著技术特征的教学存在新形态正在逐渐形成.相应地,教学价值革新与机制重......
摘要： “做中学”是由美国实用主义教育家杜威首先提出，并在当代高等工程教育实践中得以延伸的一种教学方法论。该方法涉及工程理论......
武秀之教授是我国优秀的民族声乐教育家，她曾培育出小香玉、孙伟国等一批优秀的文艺工作者。她提出总结的“假声位置真声唱”三结合......
摘要：提高初中思想政治课的教学效果需要教师树立正确的教育观、科学的学生观、正确的教学方法，而适当地将马克思主义哲学基本观点在......
期刊
媒介融合下的“传媒伦理与法规”课程需运用“融合”的教学方法。教学内容上,一方面要实现法学、伦理学知识和新闻传播类各传媒专......
教学方法是教学工作者教学世界观和教学方法论的具体体现。根据课程改革的背景和教学现状,谨浅析实用教学与艺术教学的辩证统一。......
自主课堂是主体性教育课堂化的结果。从宏观上说,自主课堂是一种教育思想或教育教学观,一种充分重视人的主体精神的教育思想;从中......
作文教学是中学语文教学的 “半壁河山”。如何在中学阶段推进作文教学,切实提高学生语言表达和文字叙写能力呢?本文试从认识、观......
俗话说:“兴趣是最好的老师”,人,一旦对所要探究的事物产生了兴趣,才能产生所有的热情去投入学习,只有投入才会愿意认真,本文试图......
提高初中思想政治课的教学效果需要教师树立正确的教育观、科学的学生观、正确的教学方法,而适当地将马克思主义哲学基本观点在初......
期刊
文章阐释讲授与教材的关系、教学规范与讲授个性的关系、课堂讲授与能力培养的关系 ,并就这三个关系的处理提出作者的建议。......
在多媒体教学中,目的论要求教师在促进人的全面发展上强化主导作用;过程论要求教师在实现学生主体地位上强化主导作用;方法论要求......
当前我们的教学改革,是把重点放在研究教学方法的改革方面.本文专就单句成分分析教学,谈谈教给学生句子分析的规律、思路和方法的......
沟通是教学的灵魂,从心理、知识、品质三个方面说明这种灵魂作用和具体的实现途径,可以比较详尽的阐述三种沟通的相互结合在教学中......
<正> 传统语文教学理论中的方法论有许多科学的论断,我们应当挖掘、整理、研究,吸精去粕。作为特定历史时期的语文教学方法论,是难......
在新理念驱使下,教师的教学不再是单向活动,应该重视学生学习行为。从心理学上讲,必须关注学生的学习意向,即教师的教要善于调动学......
【摘要】作为教学方法论专著，《大学》显现了教学方法的五种属性：一是将“格致诚正修齐治平”视为 “明明德”的程序与方法，从而使教......
This paper tries to summarize some main schools 0f teaching methodologies abroad and some main learning theories abroad.......
武术，是中国传统的体育运动项目之一，也是我国学校体育的特色项目。在武术教学中，务必要认真研究和分析，根据不同群体的需要和锻炼目标......
鲁迅先生有句话“教育是根植于爱的”。爱是教育的动力源泉，是教师前进的内在动力，教师只有深深地热爱自己的职业，才会全身心地投入到......
张之洞和孙中山是中国近代史上两位著名的人物,他们都十分重视中国教育的发展,有着丰富的教育思想和主张.通过对孙、张二人教育思......
为了适应新的法学教育理念、回应法学人才培养模式改革的呼声、适应法学教学方法论的变革趋势,通过转换教学场景、贯彻实践教学论......
在小学教育专业中,培养学生的道德与法治教学能力对于学生在求学期间的综合发展至关重要。道德与法治教学能力包括制定教学计划、......
心理学教学首先必须明确该课教学的价值，包括对人的一般价值与教师的特殊价值。其次，在改变人们对心理学课程的性质、地位认识的前提......
一个时代的教育理论必然蕴涵着时代的教育哲学，新课程理念正以全新的视角指导着教师的课堂行为。适应、内化、探究、创新，我们的行动......
近年来，随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，与之相适应的教学方法研究也已进入了“深水区”，教学方法研究的新成果不断涌现，一度出......
练习性活动设计是我们英语课堂中不可缺少的一个环节。怎样的设计才是有效的？练习性活动设计到底要体现哪些价值？根据我‘校教师的课......
“教学做合一”是陶行知先生生活教育理论中的重要主张，是生活教育理论的教学方法论。陶先生认为：教学做只是一种生活的三方面，而不是......
<正>大学英语教学方法理论是不断变革发展的,新一轮的英语教育课程改革带着新的理论体系和实践经验,改变着我们在大学英语课堂上的......
“未经省察的人生是没有价值的人生。”一语道出了哲学的根本使命，即探索人生的意义，过一个有意义、充满智慧的人生。用苏格拉底的话......
学科教学随着时代的飞速发展，基础知识的传授已经不能满足下一代成长需求，教学方法论的衍化，综合借鉴各学科方法的教学方法论被时代所......
