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在国家大力推行课程改革的教育背景下,教师对于学生的教育方式也响应国家号召不断的进行科学有效的改革创新,与传统的教学方式不同,对于学生的教育更多的倾向于学生的综合素质提升,这对于教师来说是一项全新的挑战,为了保证全面实现素质教育的目标有效完成,构建小学语文高效课堂。教师应该不断的对科学合理的教学方式进行学习,以此来改进自身教育方式的不足,这其中为主重要的课堂教学模式的转变。为了能让学生之后的学习生活更加的顺利,教师要充分发挥自身的引导作用,从而推动学生进行不断的学习与思考。