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学习迁移根据范围的不同,可划分为近迁移和远迁移两类.本文以远迁移的线索因素为研究的重点,以远迁移的线索因素的六个维度为突破点,探索利用信息技术的优势,从远迁移的线索因素的六个维度上对远迁移能力的实现提供技术支持,最终促进远迁移能力的发展.
信息技术环境下学习远迁移的实现策略探究
【摘 要】
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学习迁移根据范围的不同,可划分为近迁移和远迁移两类.本文以远迁移的线索因素为研究的重点,以远迁移的线索因素的六个维度为突破点,探索利用信息技术的优势,从远迁移的线索
【机 构】
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陕西师范大学 新闻与传播学院,陕西 西安 710062
【出 处】
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中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第六届学术年会暨海峡两岸技术信息教育研讨会
【发表日期】
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2010年期
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