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个性化教育已成为教育取得突破和进步的风向标，随着教育大数据时代的来临，学习分析与量化自我技术相结合，实现学习者高度个性化的数据表征，全面分析学习者的个性特征成为可能。本研究结合SoLAR 提出的整合式学习分析系统，构建了学习者个性特征分析系统框架，并且进一步对框架中的数据采集模块、学习分析数据流进行了阐释，旨在为大数据时代的个性化教育产品提供理论基础。