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近年来,国家高度重视足球运动的发展,并不断加强和完善一系列政策,校园足球近几年正如火如荼的开展。校园足球发展上升到国家的战略,逐步成为研究热点。足球教学已经引起各界人士的高度关注,并成为中学阶段的必修课程,正在发挥着提高学生素质、形成学生运用足球运动进行终身锻炼的习惯、发展学生思想和心理品质的关键价值与作用。因为社会因素对于足球教学的影响非常突出,亦为相对微观的教学环境,所以其无法独立于教学环境而单独存在,其是伴随着教学环境探究而逐渐深入的。