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拥挤控制中许可证算法研究
【机 构】
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大学电子与信息工程系
【出 处】
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第九届中国计算机学会网络与数据通信学术会议
【发表日期】
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1996年期
其他文献
摘 要： 作者针对学校学生作文薄弱，在县教研室专家的指导下进行实验，主要从立足于学生的个性心理差异，对学生进行作文教学；立足于学生的身心特点，通过写童话培养学生的想象力；立足于学生的生活经验，对学生开展作文教学三方面分析如何立足学生生活开展作文教学。 关键词： 心理差异 身心特点 生活经验 作文教学 作文一直是令我校师生头痛的事。在教学中，教师花了大量的心血指导作文，费了大量的精力批改作文，可
摘 要： 写作考查学生综合运用语文的能力，同时考查学生的观察能力、联想能力及灵活运用所学知识进行表达的能力。写作一直是语文教学的重点，也是学生学习的难点。如何提高学生的写作能力，已成为初中语文教学普遍关注的问题，本文主要针对初中语文教学中写作能力的培养提出策略。 关键词： 初中语文教学 写作能力 提高方式 写作一直是语文教学的重点，也是学生学习的难点。新的语文课程标准把写作要求提高到一个新的层
中学语文阅读教学的目的不仅是获得语言、文字、修辞、逻辑等各种能力，更要丰富学生的精神生活。针对学生目前理解、想象、联想能力及更高层次鉴赏评价能力的困乏，如何更有效地改变这种窘况，是每个中学语文教师迫在眉睫的任务。现以《故乡》为例，提几点建议。 其实中学语文教材本身就是绝佳的阅读范本，譬如《故乡》一文，便是代表鲁迅先生风格、气质、思想的佳作，能否带领学生走入文本，使其“取道于文”，最终“得义于外”
摘 要： 中考作文的命题体现了“写作离不开生活，服务于生活”的原则，可见写作离不开生活这片沃土。生活是丰富多彩的，我们要用智慧的眼睛观察、发现。只有扎根于现实生活这片沃土，才能为学生提供丰富的写作内容。教师应该指导学生从生活中发现素材，提炼素材，从而写出好的作文。 关键词： 观察 揣摩 熟悉 议论 抒情 目前，学生写作文就是东拼西凑，草草了事，这就导致学生的写作水平不能提高。有时并不是学生不想
该文首先论述了局域计算机网络的发展趋势，而后通过拓扑结构，物理特性和送取方式（送取协议）对环形局域网络进行了全面的分析和比较，最后对环形局域网络的可靠性进行了讨论，并指出局
作文是小学语文教学的重要内容，也是提高学生语文素养的重要途径。 为了提升学生的习作水平，激发学生的写作兴趣，提高学生的自我探究能力，在作文教学实践中让学生学会写“二次作文”，在“二次作文”的过程中提高习作水平。 所谓“二次作文”，就是当单元主题确定后，让学生写“预备作文”，即“一次作文”。批改“一次作文”后，进行点评和指导，然后让学生写“二次作文”。这里的“二”表示“多”的意思，经过多次实践，
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摘 要： 本文结合高职高专类学生的特点和培养目标，分析了分级教学的原因，阐述了如何在《高等数学》教学中实行分级教学，提出了分级教学的结构、内容和需要注意的问题。 关键词： 分级教学 高等数学 高职高专 《高等数学》是高职高专院校大多数专业一门重要的基础课，是大学生在校期间学习课时多、接触时间早、内容比较经典丰富的课程。近几年，数学教学工作者对它的教学进行了改革，也取得了不少成绩[1][2]。根