论文部分内容阅读
作者在小麦胚萌发过程中不同阶段进行了过氧化物酶的酶谱研究，并用抑制剂进行了实验，证明麦胚内既有先存的过氧化物酶的mRNA，也有先存的过氧化物酶，萌发中也能新合成过氧化物酶的mRNA和酶蛋白。在形成的根与苗中过氧化物酶谱的分布和变化是不同的，可能对麦胚早期萌发和分化都有一定影响。（穆博伦摘）
小麦胚在萌发过程中的过氧化物酶及核酸和蛋生质抑制剂对它的影响
【摘 要】
：
作者在小麦胚萌发过程中不同阶段进行了过氧化物酶的酶谱研究，并用抑制剂进行了实验，证明麦胚内既有先存的过氧化物酶的mRNA，也有先存的过氧化物酶，萌发中也能新合成过氧化物酶的
【机 构】
：
北京师范学院
【出 处】
：
全国发育生理专业会
【发表日期】
：
1984年期
其他文献
在生物教学中渗透古人的哲学理念;在生物教学中妙用古人诗句,让学生体会中华诗词的优美韵律;在生物教学中巧用传统文学故事,激发学生探究生命奥秘的热情.
在进行初中英语教学的过程中,教师应注重对学生核心素养的培养.学生只有具备良好的英语核心素养能力,才能在今后的学习过程中更好地达到既定的目标,完成教师布置的学习任务,
在室内人工控制条件下，对１７个不同类型的小麦品种进行低温春化处理（０，１０，２０，３０，４０，５０，６０，７０天）和光长处理（６，１０，１４，２４小时）试验。初步揭示了温光对供试品种的单独效应规律。提出了不同品种的自然生态适应性。进一步明
“染色体变异”一节涉及了染色体组、二倍体、多倍体、单倍体等概念,是学习遗传与变异的重难点,本设计采用以学生发展为本的主体性教学模式,提倡自主、探究、合作的学习方式,
在十九大后,国家对教育教学的要求水平逐渐提高,在新课程标准中将“立德树人”作为根本教育任务.在这样的背景下,高中教师必须转变传统的教学观念,不断的积累自身文化知识,积
此项研究是国家自然科学基金项目“通用精密排种器及其机理研究”的内容之一。该文简要介绍球勺内窝孔小麦精量排种器结构和工作原理，从护种区种子的受力和运动分析开始，通过种
行为习惯在人的一生中很重要,因为习惯铸就性格,性格决定命运,知识改变人生.中学时期是青少年生理,心理急剧发育、变化的重要时期,是养成习惯、接受道德、增长知识的重要时期