采掘地理课程资源 实现学生发展为本

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中学地理学科的教学目标正随着教育职能的转变而不断发展,不仅体现在知识、能力和思想教育等方面,更在于教育学生关心并参于人类的可持续发展,引导学生树立环境意识、全球意识和以人为中心的人地关系观念,以及形成对解决这些问题应采取的正确态度和行为方式。针对教育改革所面临的新问题,在2005学年结束前,地理教研组在全校高二年级同学中进行了一次地理问卷调查,同学们对所设问题进行了认真的填写。本次活动共收到调查表197份。以下从我校民办高中地理教学所面临的现状,进行分析、研究,采掘地理教学资源,从而实现以学生发展为本的课改理念的顺利实施。
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