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一维压榨过程中滤饼压榨系数的新的计算方法----等时间差法
【机 构】
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辽宁精密过滤机机械研究所
【出 处】
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第二届全国非均相分离学术交流会
【发表日期】
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1990年期
其他文献
【摘要】高中英语教学要以学生为主体，在学生学习英语知识的同时，形成技能，促进学生个性的发展。本文从完成教与学角色的转变；为学生搭建个性展示的舞台；信息技术辅助英语课堂教学三个方面探讨了新课标下高中学生自主学习英语能力的培养途径。 【关键词】英语课堂 情景 自主学习 多媒体 高中英语教师要树立素质教育思想，采取灵活多样的方法，激发学生的英语学习兴趣，活跃课堂气氛，为学生搭建自我展示的舞台，以学生
新课程英语标准中将学生的自主学习能力和合作能力作为教学任务之一，完成这项任务的前提就是学生拥有对英语学科的基本自信心，也就意味着学生要对英语产生情感。游戏是儿童活动的主要外在表现形式，儿童在游戏中会产生充分的自由感和满足感以及愉悦感。游戏教学法不仅适用于儿童，心理学研究发现，初中生也具备儿童的好玩游戏的性格特点。因此，游戏教学法在初中英语教育中不仅可以培养起学生参与课堂的欲望，让学生乐在其中，收获
英语作为一门基础学科,一直受到人们的重视。在英语的学习过程中,人们不断探索着更新的、更好的教学方式。情境教学作为一种有效提高学生学习质量的教学方式,其丰富多彩的表
【摘要】在新课标改革的背景下，学校尤其重视小学英语教学的优化。因此，在小学英语教学过程中融入有效的教学方法非常关键。现代教育理念表明，微课教学模式融入小学英语教学中具有非常重要的价值作用。鉴于此，本文在对微课相关内容进行简要简述的基础上，进一步对微课教学方法渗透于小学英语教学中的策略进行探究，以期为小学英语整体教学水平的提升提供具有价值的参考凭据。 【关键词】微课 小学英语 教学模式 微课是指
有效的过渡在“以学生为中心”的课堂中显得如此重要，而在小学英语课堂中，教师的课堂用语基本都是英语而不是母语，因此没有适当有效的过渡，学生们更难将注意力集中于课堂，跟上教师的思维。根据这一特殊性，笔者将结合小学英语课堂的教学从三个方面提出有效过渡的一些技巧和注意点。 一、有效过渡，以导入为开端 1.话题式导入。小学英语新课标的每个单元都是以一个话题为核心来编排的。所以，抓住话题进行导入，可以抓住
【摘要】英语书面表达在英语试卷中占有很大比重，是高三学生在高考英语中得分的很关键的一题。而我校学生在书面表达上却难以得到高分，尽管反复练习，仍然难以突破。究其原因，不少教师忽略了英语作文讲评课的有效性。 【关键词】高三英语作文 讲评课 有效性 一、研究背景 如何提高高三学生的作文成绩是每个高三英语老师关注的重要课题。笔者通过反复研究和教学实践发现，除了学生原有的英语基础薄弱导致书面表达难以得
【摘要】教会学生学会自主学习的方法，不仅可以促进学生学习成绩的提高，还可以促进个人的素质提高以及全面发展，也有利于社会文明的不断进步。这不仅要求学生要具备自主学习的能力，而且要求每一位公民都要具备终身学习的品质与能力，与时俱进，才能在知识经济时代里不被淘汰。 【关键词】自主学习 初中英语 研究 新课程改革提出：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略