一种分析汉语结构歧义的方法

来源 :第三届中文信息处理国际会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lu_bright_zhang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自然语言中结构歧义的分析是比较重要但也是很困难的一个课题。该文定义了带有属性特征的词典描述语言DDL和句法规则描述语言SRDL,并提出了一系列算法,实现了一个歧义分析模型系统CAAMS。作者在完成相关项目的同时,对汉语的结构歧义进行了分析,建立了一个模型系统CAAMS。该模型系统主要采用C语言实现,以分析汉语的语言片段为目标。这里所说的语言片段既可以是一个词组也可以是一个单句,甚至可以是一个复句。(本刊录)
其他文献
会议
该文提出了一种不定人连续汉语音的声调识别方法。它是基于特征提取和分类的,每个音节选取二个无量纲特征参数。第一个是音节中段的平均音高,以相邻(参考)音节的音高为基准进行归
摘 要:在二十一世纪经济全球化背景下,国与国之间的交流合作日益紧密,人才之间的竞争也越来越激烈。如何培养好我们的下一代,对于我国现今乃至未来在国际上的发展至关重要。新的形势对小学英语教学提出了新的要求,同时如何上课和如何上好课是广大英语教师共同面临的问题。小学英语的目标是培养小学生对英语的兴趣,使学生主动积极地参与到英语学习中来。在这样的时代背景和现实要求下,互动式的英语教学应运而生。本文针对如何
摘 要:翻转教学充分尊重学生的主体地位,实现“课上学生与教师一起讲,课下完成作业,课上提问”的模式,具有鲜明的特色。笔者结合自己两年多的研究经验,提炼出翻转课堂初中英语阅读课教学模式,并阐述了自己的见解。  关键词:翻转课堂;初中英语;阅读课  一、 翻转课堂模式在初中英语阅读教学中的优势  “翻转课堂”模式主要在于教师要求学生课前粗读,扫清词汇障碍。在课上认真研读,形成自己的理解,深度分析并产生
本文针对印染废水深度处理的技术难题,提出以负载活性炭为催化剂,双氧水为氧化剂,催化氧化深度处理印染废水.实验结果表明,负载活性炭的处理效果约为普通活性炭的2倍,主要作
书面汉语自动分词和理解系统PTCUS是一个将分词和理解并行处理的系统,与现有的处理方法相比,PTCUS使用的方法能够较好地处理汉语特有的词链现象 。对一个汉语句子,PTCUS在完成分
会议
摘 要:教学重点指的是,学生必须掌握的教材中的重要知识点,教学难点指的是,教学中学生不易理解、难以掌握或者是感觉比较困难的知识点。思想政治课是高中教育阶段的一门重要学科,理论性相对较强,理论的抽象程度相对较高,对学生的逻辑思维能力、综合理解能力的要求相对较高。高中思想政治教学中,如何强化教学重点、突破教学难点,一直是教师关注的重点课题。  关键词:高中;思想政治教学;重难点;突破  一、 引言  
摘 要:近年来,我国的小康社会形式的体系得到进一步的完善,随着其社会进程不断地探索和改善的过程中,对社会存在个体在学习、认识、实践等一系列的成长历程里,企业者或者说是工业进程需求,使得在相关专业的技术人才需求从单一专业化转向综合型、复合型、创新型的职业素养人才需求提高;从中我们也可以看到学生在毕业过程中的综合质量考评是通过人体所处环境即社会化和职业素养上进行的。因为这样的供求关系使得高职思想政治理