【摘 要】
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21世纪的中国步入"互联网+"的全新时代,信息技术的发展引发了中国传统教育模式的革命,当前许多高职院校以信息化建设为教学改革的切入点,抓住这一有利时机,加大了信息化建设的资金投入,建立健全了以校园网为核心的信息化平台,使当前中国高职院校的核心竞争力得到了进一步的提高.高职院校教师是当前高职教育改革的具体实施者,高职院校改革的效果高低受到教师教学能力的直接影响.
【机 构】
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南通师范高等专科学校数理系财经管理教研室
【出 处】
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2017年江苏省高等教育学会学术年会
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21世纪的中国步入"互联网+"的全新时代,信息技术的发展引发了中国传统教育模式的革命,当前许多高职院校以信息化建设为教学改革的切入点,抓住这一有利时机,加大了信息化建设的资金投入,建立健全了以校园网为核心的信息化平台,使当前中国高职院校的核心竞争力得到了进一步的提高.高职院校教师是当前高职教育改革的具体实施者,高职院校改革的效果高低受到教师教学能力的直接影响.
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