【摘 要】
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21 世纪是知识竞争的时代，传统的教育教学模式已经不能满足社会发展的需求。目前由于长久来根深蒂固的“应试教育”的影响，中国教育界还广泛存在着过分注重分数，以考试结果至上的现象。被动地接受知识、死记硬背、题海战术仍然是学生主要的学习方式，而这些无疑会打击学生的求知欲，削弱其自主学习的能力，更不能使学生养成终身学习的良好习惯，亦无法真正实现培养和提升学生的实践能力和创新能力的教育目标。
【机 构】
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临澧县第四中学 广东省湛江市第四中学
【出 处】
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2019年度教育发展研究规划科研成果交流会
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21 世纪是知识竞争的时代，传统的教育教学模式已经不能满足社会发展的需求。目前由于长久来根深蒂固的“应试教育”的影响，中国教育界还广泛存在着过分注重分数，以考试结果至上的现象。被动地接受知识、死记硬背、题海战术仍然是学生主要的学习方式，而这些无疑会打击学生的求知欲，削弱其自主学习的能力，更不能使学生养成终身学习的良好习惯，亦无法真正实现培养和提升学生的实践能力和创新能力的教育目标。
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