【摘 要】
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本文从观察分析的角度出发，从观行为、察现象、探究竟、跟成效这四个观察要素，尝试调查研究小班幼儿在自主体育活动中，对于运动器材的选择是否存在倾向性的问题。从而解答幼
【出 处】
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2015年浙江省幼儿体育与健康发展论坛
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本文从观察分析的角度出发，从观行为、察现象、探究竟、跟成效这四个观察要素，尝试调查研究小班幼儿在自主体育活动中，对于运动器材的选择是否存在倾向性的问题。从而解答幼儿在选择运动器材时"会不会选""选了什么""为啥这样选""怎么玩"这四个问题。经过对实践数据的研析，我们对幼儿器材选择形成了更客观的认知。为了满足每个孩子的活动需求和提升他们对投放器材的兴趣，我们提出了相应的优化建议。
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