【摘 要】
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随着教学改革的深入推进,现阶段的小学数学教学,越来越重视学生学科核心素养的提升。通过培养学生数学学科核心素养,可以促进学生形成与数学有关的良好品质和关键能力,更好的
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随着教学改革的深入推进,现阶段的小学数学教学,越来越重视学生学科核心素养的提升。通过培养学生数学学科核心素养,可以促进学生形成与数学有关的良好品质和关键能力,更好的适应社会发展和个人成长,提高小学生的综合素质。本文基于核心素养的小学数学高效课堂构建策略,从与学生之间建立良好融洽的师生关系,在数学课堂教学中融合数形结合思想,把转化思维渗透入数学课堂教学等几个方面,进行了研究分析。
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