【摘 要】
：
口语交际是小学语文学习的重要领域,一线教师已经拥有大量常规的教学设计。随着核心素养的发展,教学设计应该进行不断的优化。通过对第一学段的口语交际教学设计的归纳分析,建议教师考虑以学情分析为依据,设定学点,放置有效的学习支架;具象化学习过程中的有效元素,用真实情境贯穿教学活动;设置评价,实现学习能力的良性调节,有助课堂实效。
论文部分内容阅读
口语交际是小学语文学习的重要领域,一线教师已经拥有大量常规的教学设计。随着核心素养的发展,教学设计应该进行不断的优化。通过对第一学段的口语交际教学设计的归纳分析,建议教师考虑以学情分析为依据,设定学点,放置有效的学习支架;具象化学习过程中的有效元素,用真实情境贯穿教学活动;设置评价,实现学习能力的良性调节,有助课堂实效。
其他文献
新课程改革与人教版高中新教材都聚焦落实“数学核心素养”，落实“立德树人”，落实“服务选才”，引导数学教师更好地对课堂进行深度教学，体现了数学的基础性、综合性、创新性和应用性。然而新课程、新高考下，如何设计好每一节课，让学生复习并掌握高中必备知识，提升数学关键能力，提高学科素养，树立正确的核心价值观，考验高三教师能否寻求正确、有效的教学策略，进行课堂最有效的教学。基于此，以解三角形中的最值范围问题为
＜正＞认识和了解郑英老师,是从读她的《班主任,可以做得这么有滋味》开始的。记得当时收到朋友寄赠的这本书,便被书名所吸引。一口气读完,书中那细腻的笔触,优美的文字,一则则鲜活而生动的教育故事,一个个充满着爱和创意的教育实践,所展现出的是一位优秀班主任,当然更是一位优秀教师的大智慧、大情怀,让我由此对郑英老师敬佩有加。前不久,收到郑英老师的新著《课堂,可以这么有声有色》,这是她继《班主任,可以做得这么
舞蹈作为表演艺术，以人体为媒介来表达情感、传递思想。从舞蹈中的人物来看，无论是具象的角色还是抽象的角色，其形象都有特定的含义，舞蹈形象是舞蹈作品的灵魂，是承载舞蹈作品思想情感的器皿，也是编导、演员与观众沟通的桥梁。人物形象作为作品中能够被直观感受的情感的外化表达，把舞蹈语汇所形成的大框架联结起来，赋予舞蹈作品以精神力量和生动情感。因此，人物形象塑造在舞蹈创作中具有重大意义。本文对舞蹈作品中人物形象
＜正＞每读一本书都会有收获，这大概就是“开卷有益”吧。这学期我认真阅读了郑英老师《课堂，可以这么有声有色》，书中很多观点对我触动很深，想了好多好多……课堂需要仪式感书中自序写道：每次临近上课，我都会认真检查一下自己的着装，以保持知性、优雅的教师形象。我从来都是提早五分钟走进教室，调试课件，打开投影仪，拉上电脑桌边的窗帘，提醒值日生将黑板擦拭干净，然后静静等待……
书法即书写的法度法则，中国书法艺术的形成与汉字的发展、演进有着密不可分的联系。两晋至南北朝时期是隶书逐渐向楷书转变的萌芽发展时期，而魏晋十六国时期，政治动乱，时局不稳，中原地区有关书法艺术的记录少之又少。敦煌偏居一隅，在远离战乱的同时，保留了大量的文献，这在一定程度上弥补了这一时期的书法史空白。文章选取这一时期的敦煌文献《大般涅槃经》，结合时代背景对发展中的隶楷之变进行分析研究。
随着网络技术的不断进步，算法大数据甚至成为主宰网民兴趣爱好的工具。数字化所带来的虚拟形态，为人们自我形象的展现提供了另一个空间，也使受众更多地在拟态环境中认识世界。本文将以女性数字形象的特点和短视频与女性特质之间的互融等为切入点，论述短视频传播中女性的数字形象构建策略。
企业的风险具有不可预见性和极大的危害性，企业必须在日常经营管理过程中提高风险的认识能力，重视目标成本管理在企业经济管理中的意义，制定完整的内部风险管控体系，将风险的控制和管理贯穿到企业的日常经营管理工作中。充分发挥企业风险控制在企业发展中的重要作用，是降低企业经营成本，增加企业效益，提高企业管理水平，规避市场风险的重要决策。文章以目标成本管理下企业经济管理的风险控制为研究对象，分析了目标成本管理在
在碳达峰、碳中和战略的历史背景下,中国必将迎来一场深刻的能源变革,化石能源的主导地位将逐步被新能源的发展所撼动。然而当今中国社会依旧深度依赖化石能源,燃煤电厂仍旧占有大部分中国供电市场,燃煤电厂对化石能源的巨大消耗以及由此带来的环境污染问题刺痛着公众的神经。但此种能源格局很难在短期内做出大的改变,因此,为实现国家的2030年碳达峰目标,对燃煤电厂进行节能减排的改造势在必行。本文针对燃煤电厂烟气低品
数字经济时代，自媒体创业成为越来越多青年人的选择。我国体育专业大学生不仅仅要把目光聚集在传统创业就业项目上，同时需要关注新兴的体育产业领域。本文通过研究体育类抖音短视频，总结部分规律，希望对我国体育专业大学生创新创业有所启迪。