【摘 要】
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近年来,社区文化建设引起了社会的普遍关注,建设学习型社区已成为城市建设的一项重要内容.社区文化建设,对活跃社区居民的文化生活,增加社区居民的生活情趣,提高社区居民的文化素质将起到十分重要的作用.虽然近些年来各级政府都把社区的文化建设纳入到了重要的工作日程,工作也有了一个良好的开端,但由于社区建设在我国还处于起步阶段,无论是在认识上、管理上和设施上,都还没有到位或不够完善,尤其是作为社区文化建设的核
【出 处】
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第五届中国社区乡镇图书馆发展研讨会
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近年来,社区文化建设引起了社会的普遍关注,建设学习型社区已成为城市建设的一项重要内容.社区文化建设,对活跃社区居民的文化生活,增加社区居民的生活情趣,提高社区居民的文化素质将起到十分重要的作用.虽然近些年来各级政府都把社区的文化建设纳入到了重要的工作日程,工作也有了一个良好的开端,但由于社区建设在我国还处于起步阶段,无论是在认识上、管理上和设施上,都还没有到位或不够完善,尤其是作为社区文化建设的核心--社区图书馆的建设远远满足不了社区居民的需求.因此,探索社区图书馆建设中遇到的问题及其对策,就显得十分必要.本文对中国社区图书馆的可持续发展进行了探讨。
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消防教育就是化学教师在进行化学教学时结合教学内容,对学生传授消防基本知识,培养学生的消防观念,树立消防意识,养成良好的消防习惯.化学学科是一门实用性很强的学科,对学生进行消防教育,化学这门学科具有特别好的优势.消防的许多基本常识和消防术语,如燃烧、自然、易燃、可燃、爆炸等,与化学知识极为密切;或者说,学习消防基本常识和术语,离不开化学知识.在化学教学中进行消防教育是行之有效的,是体现了"学以致用"
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