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思想品德课是目前我国进行思想品德教育的主渠道,肩负着社会德育的重任,应该说,它对培养学生健康人格,树立正确的世界观、人生观和价值观起着不可替代的重要作用。然而,我们不得不承认,随着社会迅猛发展,社会存在的变化引起了社会意识的变化,思想品德课一向给人的印象是抽象、枯燥、理论性强,教师如果单纯从理论到理论,照本宣科,则学生必然一到思想品德课就昏昏欲睡,学习效率低下。因此,巧用多种教学方法,整合各种教学资源,激发学生学习兴趣,使学生的学习由一种苦差和负担变成一种快乐的体验就显得异常重要。