【摘 要】
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小学阶段是学生进行教育的启蒙时期,因此该阶段的知识学习不仅对学生以后性格的形成以及思想观念的培养具有重要意义,而且也影响着学生未来的学习与发展。因此,为小学阶段的
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小学阶段是学生进行教育的启蒙时期,因此该阶段的知识学习不仅对学生以后性格的形成以及思想观念的培养具有重要意义,而且也影响着学生未来的学习与发展。因此,为小学阶段的学生营造良好的教学环境,是小学班级教育管理工作中的重要一环,其主要原因是,好的学习氛围不仅有利于激发学生学习的兴趣,提高其学习效率,而且有助于学生的全面发展。基于此,本文主要对小学班级教育管理的有效策略进行简要分析,以实现"师者父母心,立德促发展"的主题。
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