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工程领导力教育缘起于美国，随着我国大科技、大工程的迅速发展，必须把工程领导力作为工程教育的核心内容之一。工程领导力具有可习得性，是卓越工程师的核心能力之一，要通过理念革新、课程重构、制度创设推进工程领导力的培养，根本上是要把培养工程领导力作为工程类高校的永恒使命。
试探我国工程领导力教育的必要性和可行性
【摘 要】
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工程领导力教育缘起于美国，随着我国大科技、大工程的迅速发展，必须把工程领导力作为工程教育的核心内容之一。工程领导力具有可习得性，是卓越工程师的核心能力之一，要通过理念革
【机 构】
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盐城工学院博雅学院高等教育研究所盐城224005
【出 处】
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2011江苏省高等教育学会学术年会暨”建设高等教育强省:综合改革“学术研讨会
【发表日期】
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2011年8期
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