论文部分内容阅读
该文提出ＣＡＤ技术与多媒体技术相结合的观点，论证了结合的可行性及结合途径。
论CAD技术与多媒体技术的结合
【摘 要】
：
该文提出ＣＡＤ技术与多媒体技术相结合的观点，论证了结合的可行性及结合途径。
【机 构】
：
石油高等专科学院
【出 处】
：
第八届全国图象图形学学术会议
【发表日期】
：
1996年期
其他文献
ＣＡＤ／ＣＡＰＰ／ＣＡ的一体化应用在各企业已经开展了多年，可是实际应用的效果并不理想。该文着重从体制人才培养、观念、技术等方面对造成这一现象的原因进行了分析，并且对具体操作提出了一些建议
给出了电力调度系统常见的一种体系结构，建立了其随机Ｐｅｔｒｉ网模型，并用此分析其资源冲突。提出了一种减少资源冲突的方法。
初中数学是一门将实践与理论高度结合的学科,学生在学习过程中会感受到一定难度,因此新课标要求老师能够进行分层数学教学法,教育学家通过大量研究认为分层教学可以有效提高
现如今,尽管在各种信息化平台中,信息技术资源非常丰富,尽管信息技术资源在促进学生核心素养发展以及建构高效课堂方面的作用也尤为显著,但是,归因于部分教师优化、重组、整
随着社会经济不断的发展和推进,教育事业的发展也在不断地深化改革,尤其是在新课改方针的实施下,以核心素养为背景之下的教学越来越受到重视.培养学生的核心素养被许多的院校
CAD设置、绘图、编辑等命令很多，同样的图形，由于绘图思维模式不同， 可以同几种方法绘制。根据具体情况采用不同的方法，可以提高绘图效率和缩短图形输出时间。
中华五千年历史文化,文学语言博大精深,对于学生来讲,学习好语文是基础中的基础.在教育的改革下,老师不应该单纯的以提高学生学习成绩为教学目的,应该以提高学生的综合素养进
规律探索问题是中考的热点,就其形式而言,有数式变化规律、图形变化规律、循环排列变化规律等,下面举例说明.rn一、数式变化规律探索问题rn例1(2019·枣庄)观察下列各式:rn1+
期刊
求与圆有关的阴影部分的面积是中考命题的热点,解决问题时应根据图形的特点灵活选择方法.rn一、直接利用公式计算rn例1 (2019·梧州)如图1,已知半径为1的⊙O上有三点A、B、C,
期刊