用同轴粘度计测血液粘弹性的实验研究

来源 :第四届全国生物力学会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lucasyvette
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【摘要】美术教学一方面需要提高学生审美艺术能力,另一方面也是高压力文化课程的补充性学习,在美术教学中,教师应当采取多元化的教学策略,帮助学生减小学习难度。例如,建立和谐有爱的师生关系,通过多媒体放映设备进行作品的赏析以及鼓励小组创作,为学生提供多样的学习环境。  【关键词】美术;教学;多元化  【作者简介】赵旭杰,准格尔旗第八中学。  一、引言  在学校教学中,美术课程是最重要的组成部分之一,一方
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