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高中学生通过对必修一政治卷的学习，对战后资本主义世界经济体系形成的原因有所了解，前面课程的学习也为本课的学习奠定了基础。但因涉及一些经济学术语，学生理解可能有一定的困难。本设计将通过清晰阐释概念、突出人物以及层层设问的方式，帮助学生解决难点问题。
《战后资本主义世界经济体系的形成》之布雷顿森林会议教学设计
【摘 要】
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高中学生通过对必修一政治卷的学习，对战后资本主义世界经济体系形成的原因有所了解，前面课程的学习也为本课的学习奠定了基础。但因涉及一些经济学术语，学生理解可能有一定的困难。本设计将通过清晰阐释概念、突出人物以及层层设问的方式，帮助学生解决难点问题。
【机 构】
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西南大学
【出 处】
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北京师范大学
【发表日期】
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2017年8期
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