【摘 要】
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随着医疗行业信息化的发展,医疗信息系统逐步壮大,产生了大量看似不关联实际又互相联系的大块数据,如何存储这些数据、如何保护这些数据、如何利用这些数据,是值得探索和挖掘的重要对象.作为医院信息中心的一员,对本院信息系统产生的数据进行了思考和探索,首先对"复诊"这个指标进行了初步学习和分析.认为事务都有两面性，指标率高，一方面是由于多数患者的认同，一方面也有可能存在过度的问题，所以对于一些极端指标，都应
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随着医疗行业信息化的发展,医疗信息系统逐步壮大,产生了大量看似不关联实际又互相联系的大块数据,如何存储这些数据、如何保护这些数据、如何利用这些数据,是值得探索和挖掘的重要对象.作为医院信息中心的一员,对本院信息系统产生的数据进行了思考和探索,首先对"复诊"这个指标进行了初步学习和分析.认为事务都有两面性，指标率高，一方面是由于多数患者的认同，一方面也有可能存在过度的问题，所以对于一些极端指标，都应引起重视，查看明细数据源，具体问题具体进行分析，找出引发异常的原因，才能及时修正，使数据更有意义。为保证医疗行为的纯粹性，复诊指标应作为事后改进优化的依据，而不应做为事前目标。
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《3-6岁儿童学习与发展指南》指出"健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的主要标志，也是其他领域学习与发展的基础。"围绕"健康教育"这一特色，以《开展健康教育实践研究》课题为依托，试图通过研究、实践，展开系列的体能、心育、自我保健等活动，提高个人和群体的身心健康水平，树立健康信念或态度，自愿采
《纲要》中指出，中小学各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化内容；高等学校要面向全体大学生开设中国语文课；加强传统文化教学与研究基地的建设，推动相关学科的发展。由此可以看出，对幼儿实施开展传统文化教育受到了国家和社会的高度关注。而传统体育游戏源于中国民间传统游戏或体育项目，是由劳动人民自发创编并在民间广泛流传的游戏。它具有鲜明的民族特点和地方特色，内容丰富，组织灵活，寓游戏性、趣味性、教育
《纲要》中指出："指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。在日常生活中，随处可见各种各样的废弃海鲜材料，这些别人眼中没有用的东西，如果把它们收集起来，合理运用到区域活动中，不仅解决了环保问题，还让这些废弃的海鲜材料能够发挥大的教育价值。而区域活动的教育功能主要是通过材料来实现的，因此操作材料越丰富，形式越多样，对孩子的辐射教育作用也就越强。所以废弃海鲜材
幼儿园的各类操节作为幼儿体育活动的一种重要形式，对于幼儿的身体发展和个体协调发展等有着非常重要的作用。我园作为体育特色幼儿园，作为主课题下的分支，操类活动一直是我们所探索的重点，对于操节上的编排与创新更加成了我们研究的方向，同时也是体现我园体育特色成果很好的途径。本文通过实践性的研究，将各类操进行创编研究，通过图文并茂的形式进行展现，从而解决了操节的各类问题及研究策略。
小班幼儿贪玩好动，又缺乏安全意识和自我保护能力，因此是最容易受伤和被伤害的群体，因此要加强对幼儿的安全教育。本文提出从幼儿的兴趣和学习特点出发，在户外体育活动中渗透安全教育，促使小班幼儿树立安全意识，学会自我保护，掌握急救方法，并使这种安全意识和自我保护能力延伸到生活日常中。
3-6岁是幼儿生理和心理发育的关键期,适宜的运动方式能更好地促进幼儿的生长发育与心理素质。直排轮在提升幼儿身体灵活性、平衡性和协调性,发展孩子持久注意、坚韧、合群等心理品质方面有较好的效应。同时,3--6岁的幼儿在动作稳定性、协调性、灵活性方面逐步调高,对具有速度感和平衡感的直排轮运动有着天然的兴趣。在教学实践中,我们将直排轮与体育游戏相结合,让幼儿在感受轮滑动感魅力的同时,保证运动量和练习密度,
幼儿教育是学校教育的预备阶段和基础环节。体育是学前教育的主要篇章，在幼儿全面发展教育中占首要地位。本文从幼儿机体的生长发育，体能、幼儿机体的适应能力和运动能力的发展，幼儿认知(认识身体部位、方位知觉……等)、发展智力、情感(愉快、成功的喜悦……等)和个性特征(自信、勇敢、克服困难……)等方面进行阐述，幼儿综合素质在体育活动中得到培养。
游泳是健身的一种重要手段，它可以增强体质，磨练意志，也是人的基本自救技能之一。而游泳对促进幼儿的各方面发展，也是及其有帮助的，因此深受幼儿和家长的喜爱。笔者从事多年幼儿游泳教练工作，现结合自己的教学经验，对幼儿5-6岁幼儿仰泳教学方法进行探讨，以帮助幼儿更好、更快地掌握仰泳技术，学会仰泳泳姿，达到强身健体的目的。
海盐县在深化医药卫生体制改革中,始终坚持"中西医并重"的工作方针,坚持政府主导与社会参与相结合,坚持继承与创新,全面构建中医药发展保障平台、中医药发展服务平台、中医药人才成长平台、中医药技术应用平台、中医药发展考核平台等"五大平台",推进中医药事业的统筹协调发展.全县12个镇卫生院(街道社区卫生服务中心)均建立规范化、标准化的独立中医药服务区,所有村级卫生机构均建"中医角"或"中医室".全县中医药
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