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基于包装工程教育的人才培养问题,对“以多学科为基础”的教育观点及多学科与跨学科的辩证关系进行讨论。在分析包装工程教育发展历史和现实条件的同时,提出了包装工程教育“多学科类型人才培养目标”的观点,以期在加强学科专业建设的基础上提高包装工程教育的人才培养质量。
以多学科力基础的包装工程教育及人才培养问题恩考
【摘 要】
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基于包装工程教育的人才培养问题,对“以多学科为基础”的教育观点及多学科与跨学科的辩证关系进行讨论。在分析包装工程教育发展历史和现实条件的同时,提出了包装工程教育“
【机 构】
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西安理工大学,陕西 西安 710054
【出 处】
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第一次全国包装教育与学科发展学术会议
【发表日期】
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2007年期
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