【摘 要】
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教学游戏通过生动有趣的故事情节创设教学情境,提高了学习者学习兴趣,实现以学习者为中心的探究式主动学习过程.本研究结合网络游戏和数字化学习的特点,首先对基于网络的RPG
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教学游戏通过生动有趣的故事情节创设教学情境,提高了学习者学习兴趣,实现以学习者为中心的探究式主动学习过程.本研究结合网络游戏和数字化学习的特点,首先对基于网络的RPG教学游戏总体结构进行设计,然后提出一个设计模型,并对各主要模块进行了详细介绍.
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