论文部分内容阅读
选择激发单元
【机 构】
:
师范大学分析测试中心(上海)
【出 处】
:
第十届全国波谱学学术会议
【发表日期】
:
1998年期
其他文献
该文利用二阶线化理论对当地流活塞理论作了修正,利用激波脱体的临界折角确定翼型上声速线位置,并用插值法估计脱体激波到声速线之间局部亚音速区的当地气流参数,声速线后的当地
随着微信应用的蓬勃发展,国内对相关微信市场的开发人才呈指数增长态势.因此对PHP相关开发人才的招聘需求缺口也很大.本文借此背景来讨论随着计算机语言发展的变化,相关课程
人们常说,新闻报道是明日黄花,过了一段时间,就会被人们忘却。此话也对,也不对。对大多数新闻说来是如此。但有不少新闻报道,过了多少年,人们也会感受到其影响,其价值。我想
摘 要: 本文从“醉里吴音相媚好”、“最喜小儿无赖”两句入手分析“明诗意”教学的难点,从词中体现的“景美”和“人美”,以及“喜”与“醉”的理解入手分析“悟诗情”教学的难点。 关键词: 明诗意 悟诗情 教学难点 唐诗宋词是我国灿烂的文学成就,它们在中华民族文明史上具有举足轻重的地位。据笔者总结,凡小学教材中出现的古诗词,都具有以下特点:1.必定是著名诗人、词人所写的脍炙人口的名诗、名词。2.句子
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
摘 要: 在审美能力培养的过程中,注重学生对文本审美特征的把握,领略作家的写作风格和个性特征。学生对文本阅读的理解是审美构建的基础,没有理解就没有感悟,将散文的审美规律和学生的审美规律有机整合形成学生的审美能力和感悟美的情感。 关键词: 初中散文阅读教学 审美构建 阅读理解 情操陶冶 散文是一种典型的文学体裁,也是初中语文阅读教学的主要内容和文类。这一种文学体裁的写作范式很宽泛,延伸很随意,因
摘 要: 新课程改革的核心理念是“一切为了学生的发展”。语文课程的涵盖面大、灵活性强,语文老师应该创造性地开展各种活动,开发、利用、挖掘语文课程资源,努力做到“语文生活化”和“生活语文化”,让学生在广阔的语文背景下学习和运用语文,全面提高学生的语文综合素养。 关键词: 课程资源 语文课堂教学 生活化 关注课程资源的挖掘与利用,是新一轮基础教育课程改革的一大亮点。语文作为母语教育课程更具有其他课