机械部件在地震作用条件下的失效概率的分析方法和应用简介

来源 :第七届全国反应堆结构力学会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yue09898
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
班级是学校工作的基本单位,也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。班级管理就是千方百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理能加速学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供广阔的空间。总之,良好的班级管理是学生全面发展的保证,学校是形成健全人格、培养真人的场所
期刊
【课题】大班科学活动:《有趣的风》。  【教材简解】  自然界中充满着神奇有趣的科学现象,以“风”这一自然现象为例,风一年四季天天都和我们会面,使孩子们来到户外的那一刻起就能感受到。在幼儿园,经常会听到大班孩子们在议论:大风把垃圾吹得到处都是,清洁工人又要重新打扫了;今天有点冷,妈妈又给我多穿了衣服……从孩子的话中,发现“风”是孩子需要的、感兴趣的内容。  【目标预设】  1.能积极动脑,尝试探索
期刊
会议
近年来,随着改革开放的不断深化,我国的经济讯能发展,科技水平显著提高,国家强烈推行科教兴国、人才强国的战略,公民的科学素质也越来越受到关注。现阶段,我国科普工作的主要
《纲要》中强调了课程对资源的依赖性,资源在课程游戏化的推进中有着重要的作用,资源建设是幼儿园课程建设的核心工作,只有丰富适宜的资源才能带来综合、有效的学习。  一、围绕主题教育为基点的线性开发利用  对以主题为线索的课程资源开发,我们采用的是预设目标——收集素材——确定内容的步骤进行的。比如说小班的主题《我喜欢》中衍生出来的线索之我喜欢的糖果。随着主题的开展,生成性的活动油然而生:  1.糖果屋,
期刊