论文部分内容阅读
感染性休克的血液生化、血液流变学和甲皱微循环改变
【机 构】
：
上海医科大学
【出 处】
：
中国中西医结合研究会微循环专业委员会第一次学术会
【发表日期】
：
1987年期
其他文献
【摘要】近年来我国大力推行素质教育，在这样的背景下，学校除了注重学习成绩外，更多的是注重提高学生的综合素质，旨在是促进学生德智体美劳全面发展，经过长时间的探索，我国教育体制也在不断完善，传统的教育观点逐渐被新的教育观念所替代，新教育观念提出我们不应该只关注基础性的英语学科知识，而是应该注重发展英语核心素养，即培养学生多方面发展，在掌握英语知识运用基本技能的基础上，培养学生完成语言运用、思维训练、文
【摘要】随着社会经济的快速发展，学校师资、教育和建设水平在不断的提高，但在初中学校的校园欺凌事件却屡屡发生。造成初中校园欺凌现象的原因有很多，初中学校管理缺失是最主要的原因之一，其中包括初中学校管理、班级和学生这三个层面。所以初中学校领导层面要加强整个校园的管理，使整个校园免受校园欺凌阴云的笼罩，班主任及各学科教师应把高层制定的反校园欺凌措施高度执行贯彻，初中学生要加强自身对反校园欺凌的理解，不做
【摘要】随着国际化进程的发展，英语阅读教学愈加受到重视。在初中英语教学中，英语作为一项基础性学科，更加重视对学生核心素养的提升。由于现代化信息技术已经被广泛应用到教学中，本文主要分析如何利用现代化信息技术，在初中英语阅读教学中培养学生的英语核心素养。 【关键词】现代信息技术；初中英语阅读教学；核心素养 【作者简介】闫春晓，苏州市工业园区第十中学。 【基金项目】本文是江苏省现代教育技术研究20
【摘要】英语教学中高一成为学生学习的分水岭，优异者寥寥，大多数成绩偏下。究其原因，是学生在新环境下不能适应高中英语的知识跨度和学习节奏，从而产生畏难厌学情绪。要解决这一问题，做好初高中英语知识的有效衔接非常重要。 【关键词】英语；知识；衔接 【作者简介】徐珺瑛，陕西省洛南县人民政府教育督导室。 高中课本的编排充分体现了初中和高中阶段的衔接。以外研版高一教材Module 1、Module 2为