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道德与法治课程是小学教学体系中的重要组成部分,教师在开展教学活动的时候应该重视对生活化案例的选择,用符合学生生活经历的内容来调动学生的课堂学习积极性,促进学生的个性发展。而且,道德与法治课程的教学内容与学生的实际生活密切相关,教师在开展教学活动的时候应该从教材中走出来,吸引学生的课堂学习兴趣。
小学《道德与法治》生活化教学的策略
【摘 要】
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道德与法治课程是小学教学体系中的重要组成部分,教师在开展教学活动的时候应该重视对生活化案例的选择,用符合学生生活经历的内容来调动学生的课堂学习积极性,促进学生的个性发展。而且,道德与法治课程的教学内容与学生的实际生活密切相关,教师在开展教学活动的时候应该从教材中走出来,吸引学生的课堂学习兴趣。
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区黄集镇金楼小学
【出 处】
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中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三
【发表日期】
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2022年01期
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