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在倡导素质教育的新课改背景下，实践证明，体育比赛能够促进学生的个性发展，将比赛活动恰当融入体育课堂教学中，能够最大限度地激发学生的学习主观能动性，让学生在比赛中不断去发现问题——分析问题——解决问题，通过亲身参与比赛活动，观看比赛活动，让更多学生喜欢上体育，进而参加到体育锻炼中去，为体育教学起到了更大的促进作用。